Matematik Eşlik Ders Planı

1. sınıf öğrencilerine eşlik konusunu anlattık. Daha sonra öğrencilerden eş nesnelere örnekler vermelerini istedik.

1. Sınıf Matematik Dersi Eşlik Konusu Ders Planı

Matematik Eşlik Ders Planı 

I. Biçimsel Bölüm 

  • Ders: Matematik 
  • Konu: Eşlik 
  • Süre: 1 ders saati 

Yöntem ve teknikler 

  • Soru cevap tekniği
  • Gösterip yaptırma tekniği
  • Beyin fırtınası tekniği
  • Sözlü anlatım tekniği

Kaynak, Araç-Gereç, materyaller

Sunum, Eşleme yapılacak çorap çiftleri, Resim kartları, Elma,
Gezi, Gözlem ve Ödev: Dersin sonunda etkinlik kağıdı dağıtılır.

Hedefler

  • Eş nesnelere örnekler verir.

II. Dersin İşleniş Bölümü

A. Hazırlık/Giriş Etkinlikleri (Yaklaşık 1/4 süre)

Dikkat Çekme (Konuya Yöneltme)

Derse birbiri ile eş olan nesneler gösterilerek başlanır. Öğrencilere günlük hayattan örnek verilir. Çoraplarınızı yıkadığınızda onları nasıl birbiri ile eşliyorsunuz? Gibi soru sorular sorulur.

Güdüleme-İstekli Kılma

Günlük hayatta birbiri ile eş olan nesneleri ayıt edebilmesini sağlar

Gözden Geçirme

Onlara aslında hayatımızda birçok eş nesne vardır denilerek örnekler verilir. Ayakkabılarımız aslında birbiri ile eştir hiç fark ettiniz mi diye sorulur. Peki ya çoraplarımızın birbiri ile eş olduğunu fark ettiniz mi diye sorularak aslında günlük hayatta eşlik kavramının sürekli karşılaştıkları bir durum olduğu kavratılır.

Hedef-Davranışı Söyleme

Bu dersin sonunda tek bir farklılığın bile eşliği bozduğunu, bir nesnenin diğer nesne ile eş olabilmesi için her şeyi ile aynı olması gerektiğini öğreneceksiniz denir.

Geçiş-Açıklama

İlk önce eşlik kavramı açıklanır ve birkaç örnekle pekiştirildikten sonra tahtaya gönüllü öğrenci çağırılıp etkinliklere başlanılır.

B. Geliştirme-Sunu/Geliştirme Etkinlikleri (Yaklaşık 2/4 süre)

Öğretmen sınıfa girer. Öğrencilere selam verir. ‘Bugün sizlere eş ne demek ve hayatımızdaki eş nesneler nelerdir beraber öğreneceğiz’ der. Eşlik kavramını açıklar. Sunum şeklinde hazırlanmış sorularla konu desteklenir. Günlük hayattan örnek verir. Elmayı iki eş parçaya böler ve sınıfa bu ikiye bölünmüş elmalar birbiri ile eş midir? Sorusu yöneltilir. Daha sonra ‘Sizler kirlenmiş çoraplarınızı yıkadıktan sonra birbiriyle eşliyor musunuz?’ Diye bir soru sorulur. Sınıftan cevap alındıktan sonra tahtaya gönüllü öğrenciler çağırılır. 2 kutu içinde birbirinden ayrılmış çorap çiftlerini gönüllü öğrenciler birbiri ile eşlemeye çalışır. Etkinlik bittikten sonra öğrencilere Sizler çevrenizdeki eş nesnelere örnekler verir misiniz? Sorusu yöneltilir. Cevaplar alındıktan sonra eşleme kartları etkinliğine geçilir. Önlerinde resim olan arkaları boş olan yapıştırıcı ile tahtaya yapıştırılan kartlar ile etkinlik başlar. Sırayla gönüllü öğrenciler çağırılır. 2 kart açma haklarının olduğu söylenir. Açtıkları kartları hafızasında tutan öğrenciler açtığı kartın diğer eşini bulabilirse o 2 kart etkinlikten çıkartılır ve kalan kartlarla devam edilir. Oyun tahtada hiç kart kalmayana kadar devam eder.

Sonuç Etkinlikleri (Süre-2-5 dk.)

Özetleme

Öğrencilere eş kavramının hayatımızın aslında çoğu yerinde bulunduğu söylenir ve etkinliklerin kısaca hatırlatması yapılır

Ödev

Öğrencilere bir sonraki derse kadar defterlerine birbiri ile 4 eş nesne çizmesi istenir.
Tekrar Güdüleme: Diğer derste bu konu ile ilgili daha fazla örnekler verileceği söylenir. Deftere çizmiş oldukları resimleri söylemeleri istenir.

III. Değerlendirme (Sınama Durumu) Bölümü (Yaklaşık 1/4 süre)

Öğrencilere birbiri ile uzunluk, kısalık, genişlik bakımından eş olmayan farklı nesneler söylenir. Bunların neden eş olmadığı sorulur. Daha sonra birbiri ile eş olan nesneler söylenir. Bunların neden birbiri ile eş olup olmadıkları sorulur. Gelen cevaplara göre konunun anlaşılıp anlaşılmadığı test edilir. Ders bitimi konu ile ilgili etkinlik kağıdı dağıtılır ve cevaplar kontrol edilir.

1. Sınıf Matematik Dersi Eşlik Konusu Ders Planı

1. Sınıf Matematik Dersi Eşlik Konusu Ders Planı

Matematik Eşlik Konusu Ders Planı

Bu ders planında emeği gecen Resul AKKUZU arkadaşımıza sonsuz teşekkürlerimizi sunarız.

YORUMLAR

BLOGGER: 10
  1. Çok teşekkürler, harika bir plan olmuş.

    YanıtlaSil
  2. Ders planlarıyla ilgili yazılarınız ilgiyle takip ediyorum....

    YanıtlaSil
  3. Öğretmen arkadaşlar için çok değerli bir yazı teşekkürler.

    YanıtlaSil
    Yanıtlar
    1. Biz teşekkür ederiz değerli yorumunuz için. Umarım yardımcı olabilmişiszdir.

      Sil
  4. Öğretmenler ve öğrenciler için güzel ders planı olmuş elinize sağlık

    YanıtlaSil
  5. Harika bir ders planı teşekkür ederim çok işimize yarayacak bu bildiler

    YanıtlaSil
  6. Ders planı sıkıntısı çeken herkese yararlı olacak bir yazı sevgiler.

    YanıtlaSil

Ad

1. sınıf,11,2. sınıf,3,3. sınıf,9,4 işlem,1,4. boyut,1,4. sınıf,1,5E Modeli,6,5E Modeli Ders Planı,6,Açı Çeşitleri,1,Açılar,1,ağırlık,1,aile,1,akran,1,aktar,2,apollo 12,1,asteroit,1,astral,1,astral seyahat,1,astral seyahat teknikleri,1,astroloji,1,ay,1,ay olmasaydı,1,beden,1,Beden Eğitimi,2,Beden Eğitimi ve Oyun Öğretimi,2,besin,1,Bilim,9,Bira Mayası,1,bitki,2,böbrek,1,böbrek taşı,1,Bölme,1,Çarpma,1,çekim gücü,2,çekim kuvveti,1,çevre,1,Çıkarma,1,çocuk eğitimi,1,çöp değiliz,1,Deneyler,1,denge,1,Deprem,1,ders planı,20,diyaliz,1,Doğal Afetler,1,Drama,2,Duygu Maskesi,1,Duygular,1,dünya,1,Dünya'nın dönüşü,1,Dünya'nın Yapısı,1,ebeveyn,1,Eğitim,26,Eğitsel Oyunlar,2,Ekvator,1,empati,1,endüstri 4.0,1,Eşlik,1,Fare Yuvası,1,Fen Bilimleri,6,Fermantasyon Deneyi,1,g harfi,1,g sesi,1,gaz birikimi,1,Geometrik Cisimler,1,geri dönüşüm,2,geri dönüşüm etkinlikleri,1,geri dönüşüm konusu,1,gökyüzü,1,h harfi,1,h sesi,1,harf öğretimi,5,hayat,1,hayat bilgisi,4,huzur,2,hüzün,1,ı harfi,1,ı sesi,1,ışık yılı,1,İlk Okuma Yazma,5,kanser,1,Kara delik,1,Karışımlar,1,kütle,1,Maddenin Halleri,1,Maddeyi Niteleyen Özellikler,1,Mantar,1,Matematik,7,materyal,7,materyal tasarım,2,Mayalanma,1,meditasyon,1,merkez,1,Mevsimler,1,mutluluk,2,newton,1,ot,2,Oyun,2,Oyun Öğretimi,2,Örüntü ve Süslemeler,1,p harfi,1,p sesi,1,Paket Oyunu,1,Pangea,1,Petrol,1,petrolün önemi,1,rahatlama,1,robot,1,robotlar,1,Rüzgarlar,1,Saf Madde,1,Saf Madde ve Karışımlar,1,Sağlık,3,sağlıklı hayat,1,sanayi,3,Ses,1,ses öğretimi,5,Ses Şiddeti,1,Ses Titreşimleri,1,Sesin İşitmedeki Rolü,1,spiral,1,Susuzluk,1,şifalı bitkiler,1,şifalı otlar,1,taş,1,tedavi,3,teknoloji,2,Toplama,1,Tsunami,1,Uzamsal İlişkiler,1,uzay,2,uzay boşluğu,1,uzayda zaman,1,Uzunlukları ölçme,1,Varlıkların Hareket Özellikleri,1,yapay zeka,2,Yaşam,2,yer çekimi,1,yıldız,1,yıldız sistemi,1,z harfi,1,z sesi,1,zaman bükülmesi,1,
ltr
item
Bilgibirlik: Matematik Eşlik Ders Planı
Matematik Eşlik Ders Planı
1. sınıf öğrencilerine eşlik konusunu anlattık. Daha sonra öğrencilerden eş nesnelere örnekler vermelerini istedik.
https://2.bp.blogspot.com/-Vdbd_xPu47w/XHwoa33lGBI/AAAAAAAAA8Q/If3MpIdETPE4Wggh7xDSXKP7a2HmjQGBgCLcBGAs/s1600/Matematik%2BE%25C5%259Flik%2BKonusu%2BDers%2BPlan%25C4%25B1.jpg
https://2.bp.blogspot.com/-Vdbd_xPu47w/XHwoa33lGBI/AAAAAAAAA8Q/If3MpIdETPE4Wggh7xDSXKP7a2HmjQGBgCLcBGAs/s72-c/Matematik%2BE%25C5%259Flik%2BKonusu%2BDers%2BPlan%25C4%25B1.jpg
Bilgibirlik
https://www.bilgibirlik.com/2019/03/1-sinif-matematik-dersi-eslik-konusu-ders-plani.html
https://www.bilgibirlik.com/
https://www.bilgibirlik.com/
https://www.bilgibirlik.com/2019/03/1-sinif-matematik-dersi-eslik-konusu-ders-plani.html
true
9222046224268905795
UTF-8
Loaded All Posts Not found any posts VIEW ALL Devamı Reply İptal Delete By Ana Sayfa PAGES YAYINLAR View All BENZER YAYINLAR ETİKET ARCHIVE SEARCH ALL POSTS İsteğinizle eşleşen bir yayın bulunamadı Ana Sayfa Pazar Pazartesi Salı Çarşamba Perşembe Cuma Cumartesi Pazar Pazartesi Salı Çarşamba Perşembe Cuma Cumartesi Ocak Şubat Mart Nisan Mayıs Haziran Temmuz Ağustos Eylül Ekim Kasım Aralık Ocak Şubat Mart Nisan Mayıs Haziran Temmuz Ağustos Eylül Ekim Kasım Aralık just now 1 minute ago $$1$$ minutes ago 1 hour ago $$1$$ hours ago Yesterday $$1$$ days ago $$1$$ weeks ago more than 5 weeks ago Followers Follow THIS PREMIUM CONTENT IS LOCKED STEP 1: Share to a social network STEP 2: Click the link on your social network Copy All Code Select All Code All codes were copied to your clipboard Can not copy the codes / texts, please press [CTRL]+[C] (or CMD+C with Mac) to copy